1-Hayal Et (Dream)
Bu performans ödevine başlamadan önce hangi konuyu yapacağımıza karar verdik. Grup üyeleri NİLAY KARTALKIYI, BEYZANUR GÜRSOY, EMİNE BİLECEN, RÜVEYDA SARICA, 4 kişi olmak üzere beyin fırtınası yaptık.Yapacağımız şeyin hem eğlenceli hem de öğretici olmasında hemfikirdik.Bunun için bir tür oyun hazırlamanın iyi olacağını düşündük ve böylece jenga oyununu seçtik.
2-Araştır (Explore)
Oyunu seçtikten sonra ne yapacağımız performans hakkında internet üzerinden araştırmalar yaptık. Araştırma sonrasındaoyunu yapım aşaması için yeni fikirler edindik. Önceliklejenga oyununun nasıl oynandığını ve kuralları araştırdık. Daha sonra oyunu eğitici yapmak için matematiksel kavramlardan yararlanmaya karar verdik. Farklı alanlardan sorular sayesinde konuların daha iyi pekişeceğinde karar kıldık. Bu sayede oyunumuzun araştırma aşamasını tamamladık.
3-Haritala (Map)
Yaptığımız araştırma ve fikir sonuçlarıyla zihin haritası oluşturduk.
4-Yap (Make)
Bu aşamada verdiğimiz kararları uygulamak üzere bir araya toplandık. İşe ilk jengaları boyamakla başladık. Toplam 6 renge boyadık. Bu renklere bağlı olarak aynı renklerde de küçük kağıtlar kesip onları da boyadık. Her renk kağıda farklı konulardan sorular hazırladık. Soru cevaplarını da kağıtların arkasına yazdık.
5-Sor (Ask)
Yaptığımız oyunu sınıfa tanıttık. Oyunumuzun eksik yerleri belirledik. Eksik yönlerini nasıl değiştirebiliriz diye sınıf arkadaşlarımızın fikirlerini öğrendik.
6-Tekrar Yap (Remake)
Sınıftan gelen önerileri ve yorumları değerlendirip,oyunumuzu tekrar nasıl düzleyeceğimize karar verip oyunda birkaç değişiklik yaptık.
7-Yansıt (Show)
Yaptığımız oyunu sınıfta birkaç gönüllü kişiyle oynadık. Oyunumuz matematik konularının daha iyi anlaşılmasında faydalı olduğunu düşünüyoruz. Umarız ki oyunumuzu beğenirsiniz.